兩岸總部

　　動(dòng)物常出現(xiàn)在孩子的圖畫書里，也是卡通影片常見的主角。小小孩不只喜歡故事里的動(dòng)物角色，在真實(shí)生活中，他們更喜歡親近小動(dòng)物，甚至也想擁有呢!

　　親近寵物有助舒展情緒


　　從孩子會(huì)走路開始，他的自主行動(dòng)能力進(jìn)步了，當(dāng)爸媽帶著孩子出門時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)被路上小動(dòng)物吸引，比如說見到飛舞的小蝴蝶、看到樹枝上停駐的小麻雀、寵物店里的小兔子，或是水族箱里游來(lái)游去的小魚兒，小寶貝常會(huì)看得忘神，甚至見到小貓、小狗，還毫不遲疑地跟著她們的腳步走去。


　　爸媽見到這種情景，或許會(huì)思考：既然孩子那么喜歡小動(dòng)物，是不是也該讓他有機(jī)會(huì)養(yǎng)寵物呢?從發(fā)展的角度來(lái)看，養(yǎng)寵物的好處的確不少，尤其是對(duì)孩子的情緒發(fā)展特別有幫助。當(dāng)孩子高興、難過時(shí)，寵物都是抒發(fā)情緒的對(duì)象，孩子從小對(duì)寵物產(chǎn)生感情，自然會(huì)想照顧她們，雖然1歲多的孩子還沒有照顧寵物的能力，但是從爸媽對(duì)待寵物的態(tài)度和示范中，孩子耳濡目染，也會(huì)表現(xiàn)出友善的態(tài)度，同時(shí)更樂于參與簡(jiǎn)單的照顧，例如：喂飼料。對(duì)孩子來(lái)說，這也會(huì)讓他很有成就感。


　　學(xué)習(xí)做事方法和責(zé)任感


　　大約2歲以后，孩子的理解力和行動(dòng)能力比較成熟了，這時(shí)爸媽就可以根據(jù)孩子的年紀(jì)和能力，告訴他寵物的習(xí)性，例如：狗一天要吃兩餐、要洗澡、需要帶牠散步運(yùn)動(dòng);小兔子怕濕答答、要吃干草磨牙齒等等。你可以帶孩子看有關(guān)動(dòng)物的圖畫書或簡(jiǎn)單的小百科，并讓孩子一起學(xué)習(xí)照顧;和孩子一起畫一張寵物照顧工作表，引導(dǎo)孩子把做到的事情圈起來(lái)，這樣孩子更能學(xué)會(huì)怎么妥善照顧她們。


　　爸媽一開始必須全程參與，并仔細(xì)觀察孩子可以做到什么程度，孩子不足的部分，再由爸媽負(fù)責(zé)補(bǔ)位。至于該養(yǎng)什么寵物，爸媽要依據(jù)自己居家環(huán)境和照顧所需的能力來(lái)評(píng)估。一方面要注意孩子的健康，另一方面也要先確認(rèn)所購(gòu)買或認(rèn)養(yǎng)的寵物是健康的，并有不棄養(yǎng)的決心。


　　養(yǎng)寵物也能培養(yǎng)觀察力


　　除了從照顧培養(yǎng)責(zé)任感之外，孩子在喂食飼養(yǎng)時(shí)也可以學(xué)習(xí)觀察，像是寵物要吃什么、不能吃什么?長(zhǎng)相有哪些特征?特別喜歡做什么動(dòng)作?如果孩子喜歡畫畫，可以鼓勵(lì)他以寵物為主題;如果孩子喜歡模仿表演，學(xué)學(xué)動(dòng)物的動(dòng)作也很有趣喔!

哲哲寶貝貝

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